Haderup skoles SFO, Skolevænget 1, 7540 HaderupFællesleder: Naja Falsig Tlf: 96287921 - kontor, 20709031 mobil. SFO leder: Trine Sanchez Madsen, Mobil: 22903386Personalet kan endvidere kontaktes over Aula. Åbningstid: Mandag 6.15-8.05- 13-16.30 Tirsdag 6.15-8.05- 13-16.30 Onsdag 6.15-8.05- 13-16.30 Torsdag 6.15-8.05- 13- 16.30 Fredag 6.15- 8.05- 11.50- 15.15 Hver morgen og eftermiddag er der sampasning i børnehaven.Morgen: 6.15 -8.00. Kl.8.00 ryddes der op og børnene går sammen med en personale over på skolen, hvor en lærer står klar i klassen til at tage imod børnene.Eftermiddag: 15.45 ryddes der op i SFOen og børnene gør sig klar til at gå i børnehuset. Kl.16 lukker SFOen ned og alle går i børnehusetOm fredagen bliver børnene i SFOen til den lukker kl.15.15. Åbningstiden på skolefridage er 06.15 – 16.30 (fredag kl. 15.15).Har man kun morgenpasning, kan barnet på skolefridage være hos os til det tidspunkt, hvor der normalt ville være skole.Har man kun eftermiddagspasning, kan barnet være hos os fra kl. 8.05, hvor skoledagen ville have startet. I skoleferier og på skolefridage er der sampasning med Haderup Børnehus. Af hensyn til vores ferieplanlægning udsender vi besked via Aula, således vi kender pasningsbehovet og kan planlægge ferien for medarbejderne. FRIPLADSER: Kommunalbestyrelsen kan efter ansøgning bevilge friplads efter samme regler som i daginstitutionerne. IND- OG UDMELDELSE: Sker via www.herning.dk - børn og unge - børnepasning - selvbetjening (den grønne boks) - digital pladsanvisning. FREMMØDEKONTROL: Der bliver ført kontrol med børnenes fremmøde. Kommer barnet ikke, bedes det meddelt SFO, hvilket gøres via Aula. SYGDOM: Børn, der er syge og børn med smitsomme sygdomme, kan ikke modtages i SFO. Børnene sygemeldes via Aula.NORMERING: SFO har ca. 30 børn. SFO er for børn fra 0. klasse til og med 4. klasse. Hvis der er behov for pasning efter 4. klasse, kan man i ganske særlige tilfælde, i samarbejde med SFOen ansøge kommunen om dette. Pasningen vil i så fald foregå i SFO. OVERGANG: Fra 1. juni modtager vi førskolebørn. Det er de børn fra børnehaverne, der efter sommerferien skal begynde i 0. klasse. Dette er for, at de gradvist vænner sig til at starte i SFO og skolen. De vil blive afhentet i børnehaven i god tid til at SFO starter efter endt skoledag.Inden børnene starter i førskole, vil de have været på skolen mange gange. De er blandt andet hos 0.klasse- læreren, for at lære skolen at kende, samt modtage lidt skoleforberedende undervisning. EFTERMIDDAGSMAD: Eftermiddagsmaden i SFO består af børnenes egne madpakker. Vi ser måltidet som en pædagogisk opgave, hvilket gør, at vi prioriterer måltidet ved at sætte personale af til at spise sammen med børnene. Børnene spiser i tidsrummet fra kl.14-14.30. VÆRDIGRUNDLAG: Vi har i fællesskab med skolen og børnehaven fokus på 3 værdierTrivsel - Læring - Engagement som skal præge hverdagen og samværet i SFO, dette gælder alle børn og voksne.SAMARBEJDE med forældre: Vi ønsker i samarbejde med forældrene at give børnene en indholdsrig og tryg hverdag. Derfor er det vigtigt med en tæt kontakt til hinanden. Forældrene kan altid bede om en samtale vedr. deres barns trivsel i SFOen. Der er også mulighed for en kort snak, hvis der er behov for det, når barnet hentes.SFO udsender vigtig information på Aula. SKOLEN: Da vi er en del af skolen, indgår vi i et tæt samarbejde med lærerne om børnene. Der er dagligt en hurtig overlevering fra lærer til SFOpersonalet, hvis der er ting eller episoder der har fyldt i skoletiden. FAST PERSONALE: Pædagogisk leder: Trine Sanchez MadsenPædagog: Mads Konradsen Medhjælper: Gitte Kortbek Medhjælper: Lise-Lotte Egegård Kjeldsen AKTIVITETER: Vi er dagligt udenfor og benytter vores udeområder, som består af multibane, hoppepude, bål hus, køretøjer, samt vores nye legeplads.Vi har yderligere forskellige aktiviteter bl.a.: KREATIVT VÆRKSTED: Vores forskellige kreative aktiviteter forløber ofte over længere tid ad gangen, hvor vi bl.a. tager udgangspunkt i årstidens materialer. Vi er opmærksomme på børnenes ønsker og ideer. Derudover kan der altid åbnes for KREA, hvis børnene ønsker det. BEVÆGELSE: I SFO er vi bevidste om vigtigheden af at få motion. Derfor tilbyder vi jævnligt, at børnene kan komme i hallen. Det vil veksle mellem planlagte aktiviteter og frie lege, som børnene selv finder på. Endvidere udnytter vi skolens fællesrum, klasser og uderum til alle mulige forskellige bevægelseslege. ÅRSPLAN – TRADITIONER: Februar: Fastelavnsfest Marts: MGP-optrædenApril: PåskefrokostJuni: SommerfestSeptember: ForældrekaffeOktober: HalloweenNovember: JuleværkstedDecember: Julefrokost med børnene, julehygge og julebankoPÆDAGOGISK TILGANG: Det er vigtigt for os, at SFO’en er et sted, hvor børnene oplever tryghed, og hvor der er omsorg og trivsel i fokus for det enkelte barn. Hvor børnene møder omsorgsfulde og nærværende voksne, der hjælper dem med at danne solide fundamenter og forudsætninger for deres videre udvikling. Derfor er det vigtigt med kontinuitet og forudsigelighed.Vi fokuserer på at styrke børnenes sociale og kulturelle kompetencer, samt at udvikle deres selvværd og selvtillid, så de bliver i stand til at handle selvstændigt, ansvarsfuldt og anerkendende i mødet med andre mennesker. Disse egenskaber er vigtige for fællesskabet og for at kunne begå sig i sociale sammenhænge.Vi er meget opmærksomme på, at tiden i SFO’en efter skoletid er fritid. Når skoledelen er forbi, skal børnene have mulighed for at kunne slappe af på forskellige måder. Nogle vil gerne ”helt ned i gear” med en bog eller et spil, mens andre vælger de mere kreative og fysiske aktiviteter ude eller inde.SFO’en skal være et sted, hvor børnene kan udvikle deres personlige kompetencer gennem brug af deres fantasi og kreativitet. Derfor vil vi tilbyde et varieret udbud af aktiviteter, og samtidig skal der være balance mellem fri leg og aktiviteter. Der vil være en kombination af tilvalgsaktiviteter og mere målrettede tilbud.
